Die LDK hat beschlossen, dassder LandesSchülerRat sich dafür einsetzt, dass in Sachsen zwei Modellschulen für eine Gleitzeitmodell für den Beginn des Schultages eingerichtet wird. An der Modellschule der Gymnasien soll ein Modell erprobt werden, das es Schülern ermöglicht, den Beginn ihres Schultages flexibel festzulegen. Die erste Stunde („Flexistunde“) soll um 8:00 beginnen, nach einer 45minütigen ..
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Die LDK hat beschlossen, dasssich der LandesSchülerRat Sachsen dafür einsetzt, dass die Komplexe Lernleistung am Gymnasium bzw. Facharbeit an Oberschulen nach sachsenweit einheitlichen Standards verfasst und bewertet wird. Dies gilt vor allem in Bezug auf Bewertungskriterien, Gewichtung von informatischen und inhaltlichen Teilen der Arbeit und allgemeinen Vorgaben zu Form und Struktur. In Ausnahmefällen können durch ..
Die LDK hat beschlossen, dassder LandesSchülerRat Sachsen setzt sich dafür einsetzt, dass Schüler ein schulrechtlich sicheres Widerspruchsrecht für Noten seiner Klassenarbeiten und Klausuren erhalten. Es soll eine Regelung geschaffen werden, die sowohl die Umstände als auch den Verlauf dessen regelt. Dabei setzt sich der LandesSchülerRat Sachsen dafür ein, dass jeder Schüler innerhalb von sieben Tagen ..
Die LDK hat beschlossen, dasssich der LandesSchülerRat dafür einsetzt, die Bewertungsmaßstäbe an sächsischen Schulen (innerhalb eines Schultyps) auf ein einheitliches Niveau festzulegen, um so für mehr Gleichberechtigung, vor allem unter den Abschlussjahrgängen, ..
Die LDK hat beschlossen, dasssich der LandesSchülerRat Sachsen dafür einsetzt, dass alle Träger sämtlicher Schulen in Sachsen auf das Problem der Mülltrennung aufmerksam machen und es in jeder Schule die Möglichkeit gibt seinen Müll ordentlich z..
Die LDK hat beschlossen, dassder LandesSchülerRat Sachsen fordert, dass die Schulsozialarbeit an den Schulen in Sachsen langfristig durch Bundesmittel finanziell bezuschusst wird. Bis zum Jahre 2022 soll ein Schulsozialarbeiter an einer sächsischen Schule mindestens 30% seines Gehaltes aus Mitteln aus dem Bundeshaushalt..
Die LDK hat beschlossen, dassder LSR sich dafür einsetzt, dass angehende Lehrerinnen und Lehrer der Fächer Gemeinschaftskunde, Geschichte, Ethik bzw. Religion sowie das Gesellschaftswissenschaftliches Profil ein politisches Praktikum absolvieren müssen. Dabei handelt es sich um ein zweimonatiges Pflichtpraktikum im gesellschaftspolitischen Bereich (z.B. in Parlamenten, Kommunalverwaltungen, Parteien, Regierung, zivilgesellschaftlichen Organisationen, Stiftungen/Institutionen der Politischen Bildung etc.), das ..
Die LDK hat beschlossen: Der LandesSchülerRat Sachsen setzt sich dafür ein, das im Freistaat Sachsen ein neues „Lehrerstipendium Sachsen“ für Lehramtsstudenten eingeführt wird. Das neue Lehrerstipendium soll Lehramtsstudenten helfen, ihr Studium an einer sächsischen Universität zu finanzieren. Stipendiat kann jeder werden, der eine Lehramtsstudium an einer sächsischen Universität oder Hochschule aufnimmt, hierfür bereits die Genehmigung ..
Die LDK hat beschlossen, dass sich der LSR dafür einsetzt, dassin den Geschichtslehrplänen globale Geschichte als Wahlpflichtbereich angeboten wird. Hierbei soll besonders auf die Entwicklung der internationalen Beziehungen eingegangen werden. Eine Kombination mit dem GK/GRW-Unterricht soll, um eine umfassende Aufklärung zu erzielen, ermöglicht werden. Ebenso sollen wirtschaftliche Gegebenheiten sowie Konflikte in der Neuzeit auf ihren ..
Die LDK hat beschlossen, dass sich der LSR dafür einsetzt, dassin die Lehrpläne aller sächsischen Schularten ein Themenkomplex namens „SaveLifeBasics“ eingefügt wird. Es sollen die Lernbereiche Erste Hilfe, ausgewogene und gesunde Ernährung, Selbstverteidigung, Reaktion bei Katastrophen (Brände, Natur), Kontrolle über sich selbst (Sucht, Missbrauch, Verhindern psychischer Gewalt), verantwortungsbewusstes Umgehen mit der Umwelt etc. vermittelt werden. ..