Category : 45. LDK

Die LDK hat beschlossen, dassder LSR sich dafür einsetzt, dass angehende Lehrerinnen und Lehrer der Fächer Gemeinschaftskunde, Geschichte, Ethik bzw. Religion sowie das Gesellschaftswissenschaftliches Profil ein politisches Praktikum absolvieren müssen. Dabei handelt es sich um ein zweimonatiges Pflichtpraktikum im gesellschaftspolitischen Bereich (z.B. in Parlamenten, Kommunalverwaltungen, Parteien, Regierung, zivilgesellschaftlichen Organisationen, Stiftungen/Institutionen der Politischen Bildung etc.), das ..

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Die LDK hat beschlossen: Der LandesSchülerRat Sachsen setzt sich dafür ein, das im Freistaat Sachsen ein neues „Lehrerstipendium Sachsen“ für Lehramtsstudenten eingeführt wird. Das neue Lehrerstipendium soll Lehramtsstudenten helfen, ihr Studium an einer sächsischen Universität zu finanzieren. Stipendiat kann jeder werden, der eine Lehramtsstudium an einer sächsischen Universität oder Hochschule aufnimmt, hierfür bereits die Genehmigung ..

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Die LDK hat beschlossen, dass sich der LSR dafür einsetzt, dassin den Geschichtslehrplänen globale Geschichte als Wahlpflichtbereich angeboten wird. Hierbei soll besonders auf die Entwicklung der internationalen Beziehungen eingegangen werden. Eine Kombination mit dem GK/GRW-Unterricht soll, um eine umfassende Aufklärung zu erzielen, ermöglicht werden. Ebenso sollen wirtschaftliche Gegebenheiten sowie Konflikte in der Neuzeit auf ihren ..

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Die LDK hat beschlossen, dass sich der LSR dafür einsetzt, dassin die Lehrpläne aller sächsischen Schularten ein Themenkomplex namens „SaveLifeBasics“ eingefügt wird. Es sollen die Lernbereiche Erste Hilfe, ausgewogene und gesunde Ernährung, Selbstverteidigung, Reaktion bei Katastrophen (Brände, Natur), Kontrolle über sich selbst (Sucht, Missbrauch, Verhindern psychischer Gewalt), verantwortungsbewusstes Umgehen mit der Umwelt etc. vermittelt werden. ..

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Die LDK hat beschlossen: Der LandesSchülerRat Sachsen setzt sich dafür ein, den Lehrplan im Fach Gemeinschaftskunde in der Hinsicht zu ergänzen, dass ein weiterer Lernbereich in Klasse 10 auf dem Gymnasium und in Klasse 8 auf der Oberschule „staats-, leben-, und berufspraktisches Lernen“ eingeführt wird. Zu diesem Zweck wird auch eine Erhöhung der Stundenzahl des ..

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Einleitung WAS IST ÖKONOMISCHE BILDUNG? Ökonomische Bildung – von „Ökonomie“ für Wirtschaft – kann auch als Wirtschaftsbildung bezeichnet werden. Wirtschaftsbildung beschäftigt sich mit der Wirtschaft, sowohl als Ganzes auf globaler, internationaler, nationaler und regionaler Ebene als auch mit ihren Teilaspekten und Teilthemen. Ökonomische Bildung betrachtet sowohl Theorie als auch Praxis, die Volkswirtschaft ebenso wie die ..

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