Category : 53. LDK

Die LDK hat beschlossen, dass die folgenden Punkte zur Schaffung der Inklusion an sächsischen Schulen durch den LSR vertreten werden und dieser sich aktiv dafür ausspricht Schulen inklusiv zu gestalten. 1. Beratung und Unterstützung der Bildungseinrichtungen Die Bildungseinrichtungen sollen zur Umsetzung der Inklusion beraten und Unterstützung erhalten. Dazu sollen personelle und finanzielle Mittel vom Freistaat ..

Read more

Die LDK hat beschlossen, dass  sich der LSR dafür einsetzt, dass bereits ab der Klassenstufe 5 an den Schulen verpflichtende Projekttage eingeführt werden, welche sich beispielsweise mit der nationalsozialistischen Vergangenheit Deutschlands als auch mit jeglichem extremistischen Gedankengut in der heutigen Welt auseinandersetzen. Dabei muss gerade im Standort Sachsen besonders berücksichtigt werden, dass ein allgemeiner Rechtsruck ..

Read more

Die LDK hat beschlossen: Problemstellung Nicht-heterosexuelle oder sich nicht genderkonform verhaltende “queere” Jugendliche haben ein signifikant höheres Risiko, Opfer von Mobbing zu werden sowie Depressionen und Suizidgedanken zu entwickeln. (Vgl. Klocke (2014): »Inklusion sexueller und geschlechtlicher Vielfalt: Eine Studie zu Einflussmöglichkeiten pädagogischer Fachkräfte«) Der Schule als einer der wichtigsten Orte jugendlicher Sozialisation und Wertebildung kommt ..

Read more

Die LDK hat beschlossen: Einleitung Schule lebt von der Beteiligung aller. Die Schule in einer demokratischen Gesellschaft soll ein Ort sein, der von den an ihr Beteiligten mitgestaltet werden kann. Möglichkeiten der Mitgestaltung durch Mitsprache und Mitbestimmung zu ermöglichen, sollte ein zentrales Merkmal moderner Schule sein, erst recht in einem Bundesland, in welchem diese Möglichkeit der ..

Read more

Die LDK hat beschlossen: Politische Bildung im Unterricht Politische Bildung als Querschnittsthema Wichtigster Teil der politischen Schulbildung ist die politische Bildung im Unterricht. Politische Bildung soll zu kritischem Denken befähigen, Verständnis für politische Zusammenhänge schaffen sowie zur aktiven Beteiligung an Zivilgesellschaft und politischem Leben motivieren. Dazu gehört ein fachliches Grundwissen – z.B. zum Staatsaufbau oder zu Bestandteilen der freiheitlich-demokratischen Grundordnung – dass in ..

Read more